הוראה מתקנת: גישה אישית ומותאמת לכל תלמיד

תהליך ההוראה המתקנת מתחיל באבחון דידקטי, שמסייע לזהות לקויות למידה אפשריות. בהתאם לתוצאות האבחון, אני בונה תוכנית עבודה מותאמת אישית לכל תלמיד, תוך הקפדה על כך שהתוכנית תשולב עם תוכנית הלימודים הבית ספרית. כך, אני יכולה לסייע לתלמידים להגיע להישגים מעשיים במסגרת הלימודים.

אני משתמשת במגוון רחב של שיטות הוראה, כמו משחקים, חידות ושעשועונים, כדי להפוך את הלמידה למהנה ומעוררת עניין. כשאני רואה את התלמידים שלי משתפים פעולה, מתלהבים ומגיבים לשיטות השונות, אני יודעת שאני בדרך הנכונה. כלים נוספים שאני משתמשת בהם כוללים עזרים לשיפור הזיכרון וארגון המידע, כמו משחקי זיכרון ומפות מושגיות, שמסייעים לתלמידים להתמודד עם הקשיים השונים.

הוראה מתקנת מתאימה לכל תלמיד שמגלה קושי בלימודים, בין אם מדובר בתחום ספציפי או קושי כללי. אם אתם רואים שהתלמיד מתקשה לשנן או לארגן מידע, זה יכול להיות זמן טוב לשקול אבחון לקויות למידה. לעיתים קרובות מדובר בתלמידים עם פוטנציאל גבוה, שזקוקים לשיטה מותאמת כדי לפרוץ קדימה